Penilaian Pembelajaran Karya Kerajinan dari Bahan Limbah Anorganik

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang:

1.        Diskusi tentang aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

2.        Aspek yang dinilai:

a.   Apresiasi 

b.   Keruntutan  berpikir

c.   Laporan Kegiatan

d.   Perilaku 

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.     Menyimak dari kajian literatur/media dan menyimpulkannya tentang pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 

2.     Melakukan observasi dan menyusun laporang tentang pengetahuan bahan, alat, dan teknik karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

3.    Aspek yang dinilai:

a.   Kerincian 

b. Ketepatan pengetahuan

c.  Pilihan kata

d. Keativitas bentuk laporan

e.  Perilaku

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, rancangan, proses pembuatan, dan penyajian/pengemasan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras, termasuk mempresentasikannya

2. Aspek yang dinilai

a.      Proses pembuatan 50%

-   Ide gagasan

-   Kreativitas

-   Kesesuaian materi, teknik dan prosedur

b. Produk jadinya 35%

-   Uji karya

-   Kemasan

-   Kreativitas bentuk laporan

-   Presentasi

c.  Sikap 15%

-   Mandiri

-   Disiplin

Tanggung jawab